課程關鍵詞：經營管理沙盤課程 經營管理沙盤內訓 經營管理沙盤培訓
創(chuàng)造高績效管理團隊
——企業(yè)非人力資源管理沙盤模擬訓練
沙盤推演 實戰(zhàn)模擬 網絡對抗 專家點評 數據分析 案例分享
課程背景：
沙盤模擬訓練作為一個門高端體驗式培訓課程，于2000年引入中國，早在1995年北京大學光華管理學院王其文教授作為領軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件，該軟件模擬的參數是指在歷史營銷數據的回歸分析之下基于運籌學制定管理學模型得出采購、生產、人員配置、固定資產建設、產品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓練的時候，發(fā)現物理版“企業(yè)競爭模擬”訓練較之軟件版直觀性、對抗性、趣味性強大很多，這一在國外被500強企業(yè)和商學院引進的課程在國內企業(yè)和商學院被迅速推廣，并得到參與者的高度評價。
企業(yè)版沙盤模擬訓練在模擬設計上分為物理版（所有操作均用手工，其發(fā)展滯后于信息化時代的大數據背景的需求）、物理版+軟件版（保留了原先物理版的直觀性、趣味性、對抗性并增加數據統(tǒng)計、分析、挖掘模型）、軟件版（數據統(tǒng)計版、動畫版、VR版）。企業(yè)基于時代的需求和企業(yè)自身對數據經營以及量化分析的側重引入不同的模擬版本。其中“物理+軟件版”最為適用。
從沙盤模擬誕生至今更多的在企業(yè)管理領域服務于企業(yè)在戰(zhàn)略決策、財務分析、信息化管理、團隊建設、領導力、人力資源管理等知識系統(tǒng)的踐行。
笨笨公司是一家經營P系列產品的公司，目前笨笨公司在財務、戰(zhàn)略、內部控制、客戶管理、現金流管理等流程都采用了科學的管理方法，企業(yè)效益顯著提高。
公司總裁老王又有了新的難題：企業(yè)人才戰(zhàn)略如何實施呢？一個同行業(yè)交流會上，老王認識了著名的人力資源戰(zhàn)略專家路教授，老王如獲至寶把路教授請到公司實施人力資源戰(zhàn)略咨詢。經過幾個月的調研，趙教授了設計了“企業(yè)非人力資源管理沙盤模擬訓練”課程。
課程設計理念：
人力資源部王總從財務部領取了2017年的經費，回到辦公室，王總給銷售部的趙總、生產部的李總、技術部的張總分別發(fā)送了內容一致的E-MAIL：請抓緊申報今年的招聘計劃。緊接著王總給助理小劉發(fā)E-MAIL讓調查今年各個招聘渠道的人才信息和其他公司的招聘計劃……
綜合完信息統(tǒng)計分析后，王總敲開了老王的辦公室門，遞交了人力資源部門工作計劃表，并提出追加預算的計劃。老王看了計劃后，同意增加10%的預算。但是給了王總一個難題，第二年的人力資源經費將按照績效發(fā)放。王總回到辦公室，再三思考放棄今年追加預算的計劃，給各部門老總發(fā)郵件要求開會，商議是否可以把一級員工的要求降低成三級員工，重點去學校招聘？從人才市場得到的信息分析今年3名三級員工的成本比1名一級員工要低20%。這樣可以保證各位老總今年的薪酬同比去年高10%。但是今年公司戰(zhàn)略目標就需要各位老總多費心了，明年老總們的年薪要同今年的銷售額掛鉤了。
最后大家意見統(tǒng)一，并簽字生效。
開完會回來，王總知道現在還有一大堆難題需要自己處理，目前校園招聘競爭殘酷，各公司為了控制人力成本絞盡腦汁，在文案宣傳、生涯規(guī)劃、培訓晉升、薪酬設計上花足了心思。她要如何在今年的新人招聘中取勝呢？最終是否能完成今年的公司戰(zhàn)略呢？
課程形式：
課程的基礎背景設定為一家集：研發(fā)、生產、銷售和技術支持為一體的企業(yè)。在實際沙盤模擬訓練中,受訓學員被分成6個團隊(最多)，每個團隊5-7人，各代表著CEO、人力資源總監(jiān)、人力資源助理、銷售部總監(jiān)、生產部總監(jiān)、技術部總監(jiān)和商業(yè)間諜等管理角色。每個團隊經營一個擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續(xù)從事數個會計年度的經營活動。
通過直觀的物理教具：人力資源沙盤模型以及配套的游戲操作規(guī)則，模擬企業(yè)人力資源管理的實際運行狀況。模擬內容涉及：企業(yè)整體戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略設計、市場經營計劃、招聘計劃、薪酬計劃、培訓計劃、辭退與晉升、獵頭挖人、績效考核設計與實施等。學員在高參與度的沙盤訓練中體驗完整的企業(yè)人力資源管理過程，感悟正確的經營思路和人力資源管理理念。
課程收益：
● 展現企業(yè)經營戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略之間的協(xié)同關系，剖析企業(yè)戰(zhàn)略目標與各個部門計劃之間的邏輯關系；從而理解團隊合作的價值與作用；
● 增強不同層面的管理者對企業(yè)人力資源戰(zhàn)略實施的理解；理解人力資源管理的含義，增強實現戰(zhàn)略目標的執(zhí)行力；
● 理解人力資源管理對戰(zhàn)略執(zhí)行成敗的“至關重要”性；提高基層管理者配合企業(yè)戰(zhàn)略制定提供基礎信息的主動性；
● 了解招聘過程的操作流程、體驗人才競爭的嚴酷性；
● 了解薪酬體系制定的原理，薪酬制定與企業(yè)經營業(yè)績的關系；
● 了解培訓體系的操作流程，理解培訓對企業(yè)業(yè)績提升的作用和意義；
● 理解績效考核的作用和意義，完善和有效的績效考核對于企業(yè)戰(zhàn)略目標達成的重要性
課程時間：2-3天，6小時/天
課程對象：企業(yè)總經理、副總經理、部門經理、區(qū)域主管等企業(yè)中高層管理人員。尤其歡迎企業(yè)派出一個包括總裁、市場部經理、生產部經理、財務部經理、人力資源部經理等在內的一個完整團隊參與挑戰(zhàn)。
課程大綱
第一講：全面闡述一個技術型企業(yè)的概貌
1. 企業(yè)的組織架構
2. 企業(yè)面臨的產品市場、市場競爭規(guī)則
3. 企業(yè)銷售、生產、技術支持的運做規(guī)則
4. 企業(yè)面臨的人才市場、競爭規(guī)則，招聘和培訓規(guī)則等
第二講：企業(yè)戰(zhàn)略目標與人力資源的協(xié)同關系(戰(zhàn)略定位角度)
1. 分析產品市場、分析競爭對手，制定合理的企業(yè)經營目標
2. 企業(yè)銷售計劃、生產計劃、技術支持計劃的匹配關系，部門之間合作的含義
3. 影響企業(yè)業(yè)績的因素——人員缺失需要考慮的因素
4、影響企業(yè)業(yè)績的因素——招聘失誤需要考慮的因素
腦力激蕩：如何配合企業(yè)戰(zhàn)略目標的達成？
第三講：薪酬體系的制定與控制
1. 市場同職崗位薪酬分析
2. 企業(yè)經營業(yè)績與薪酬的關系和影響
3. 人力資源成本控制分析
4. 崗位價值與薪酬體系
腦力激蕩：如何設計有競爭力的薪酬體系？
第四講：培訓、辭退、挖人管理與風險控制
1. 培訓的作用和意義
2. 培訓對改進企業(yè)“短板”的含義
3. 培訓與企業(yè)目標達成的關系
4. 辭退的風險和成本
腦力激蕩：如何平衡招聘、晉升、辭退之間的風險？
第五講：企業(yè)績效考核的原理
1. KPI指標的設計
2. KPI量化計算模型
3. 崗位勝任度模型原理
4.“木桶原理”與“末位淘汰”的關系
5. 企業(yè) 360 考核的作用
腦力激蕩：如何理解人力資源管理的本質
課程流程：
|
第一天 |
|
|
時間 |
課程安排 |
|
8：30-9：00 |
簽到 |
|
9：00-9：50 |
組建團隊、講師介紹課程背景、規(guī)則 |
|
9：50-11：20 |
第一年模擬經營 |
|
11：20-12：00 |
講師第一年模擬經營點評 |
|
12：00-13：30 |
午餐 |
|
13：30-14：50 |
第二年模擬經營 |
|
14：50-15：30 |
講師第二年模擬經營點評 |
|
15：30-17：00 |
第三年模擬經營 |
|
第二天 |
|
|
8：30-9：00 |
簽到 |
|
9：00-9：50 |
講師第三年模擬經營點評 |
|
9：50-11：20 |
第四年模擬經營 |
|
11：20-12：00 |
講師第四年模擬經營點評 |
|
12：00-13：30 |
午餐 |
|
13：30-14：50 |
第五年模擬經營 |
|
14：50-15：30 |
講師第五年模擬經營點評 |
|
15：30-16：20 |
學員總結、講師課程總結、頒獎 |
聯(lián)系我時請說明是在達師管培看到的，謝謝！
