課程關鍵詞：研發項目經理培訓課程 研發項目管理企業內訓課程 研發項目管理培訓
【課程背景】
90％的公司認為制約其發展的最大瓶頸是缺乏高素質的職業化員工。通常情況下，由于缺乏基本的職場技能，員工只能發揮出自身專業技能的40％～50％；但經過良好的職業化訓練，則能發揮出其專業技能的80％～90％。可以說，職業化訓練是21世紀職場生存法則，是提升個人與組織核心競爭力的關鍵！打造一支有競爭力的職業化研發團隊，培養一支訓練有素的研發隊伍，是很多公司夢寐以求的期望！
研發人員應該具備什么樣的素質？
如何才能提高研發人員的職業素養？
怎樣才能使研發人員保持一個良好的工作心態，養成良好的職業習慣？
如何才能使研發人員個人目標與公司整體目標統一起來？
【課程特色】
1) 選取最常用的職業化能力，貼近學員需求；
2) 選用典型真實案例，實用性強；
3) 采用引導、教練等技術，適應新生代學習模式，激發學員參與熱情；
4) 通過“體驗-拆解-練習”的模式，真正讓學員做到聽得懂、記得住、用得上。
【課程收益】
1) 認清自我、調整心態，明確自我修煉方向，樹立職業目標；
2) 樹立職業化意識，做好自我管理，提高工作成效；
3) 提升責任心、增強自信，提升行動力、創新能力及解決問題能力；
4) 提升個人影響力及情緒管理能力；
5) 提升團隊凝聚力、工作效率和工作積極性。
【學員對象】
研發部門經理、研發主管及基層研發人員
【課程時長】
2天（13小時）
【授課老師：李老師】
1) 實戰型培訓師，項目管理、研發管理咨詢專家，高管教練；
2) PMI PMP、CPCP教練、ToP引導師、引導式敏捷教練；
3) 超過15年IT企業高管經歷，理論與實踐并重，技術與管理兼通；
4) 多年軟件研發、項目管理、研發管理經驗，多次成功組織領導過超大型項目；
5) 在中科院軟件所工作8年，后供職于用友軟件、神州普惠、吉威時代等企業；
6) 浙江大學學士、碩士。
【培訓大綱】
1)研發人員需要具備什么素質？
2)目標管理
ü為什么要樹立目標？
ü如何尋找真實目標？
üSMART原則
3)接受任務
ü場景演練：如何接受任務？
ü接受任務的方法
ü案例研討
4)規劃執行
ü如何定義范圍？
ü如何創建 WBS？
ØWBS 正本清源
ØMECE 原則與粒度衡量原則
ØWBS 分解方式
ØWBS 編制三大原則
ü行動計劃
ü如何控制變更？
ü案例討論：新增一張平面圖？
5)高效溝通
ü為什么有效溝通很困難？
ü溝通模型
ü3F傾聽
ü發問漏斗
üSHARE反饋
6)風險管理
ü認識風險
ü共創研討：如何進行風險管理？
ü風險識別與評估
ü風險應對規劃
ü風險監控
7)團隊協作
ü共創討論：影響團隊績效的因素有哪些？
ü高績效團隊的五項行為
ü沖突與沖突管理
ü測評：我的沖突應對偏好是什么？
8)談判思維
ü什么是雙贏談判
ü哈佛談判五原則
ü談判工具表
ü案例研討
9)質量管理
ü共創討論：現有的質量管理工作有效嗎？
üQA與QC
ü什么是內建質量？
ü案例研討：魚骨圖分析法
ü持續改進與 PDCA 循環
10)匯報進展
ü案例分析
ü金字塔原理
ü實戰演練
11) 反思總結
ü721經驗模型
üABC理論
üAAR
聯系我時請說明是在達師管培看到的，謝謝！
